PERANGKAT EKONOMI KELAS 10 MODUL AJAR TP ATP KKTP PROTA PROSEM KURIKULUM MERDEKA

 Pada Kurikulum Merdeka diantara perangkat pembelajaran yang harus dibuat oleh guru adalah Modul Ajar. Modul Ajar ini seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada Kurikulum 2013/KTSP, Kurikulum 2004/KBK dan Kurikulum sebelunya. Kalau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dikembangkan dari KI, KD dan Silabus, sedangkan Modul Ajar dikembangkan dari Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

     Modul Ajar terdiri dari beberapa komponen. Minimal modul Ajar memuat 3 komponen: yaitu : a) Tujuan Pebelajaran, b) Kegiatan Pembelajarn, dan c) Asesmen.

     Adapun komponen Modul Ajar secara lengkap meliputi:

1. INFORMASI UMUM, yang memuat:

a. Identitas 

b. Kompetensi Awal

c. Profil Pelajar Pancasila

d. Sarana dan Prasarana

e. Sasaran Peserta didik

f. Mode Pebelajaran

2. KOMPONEN INTI, yang memuat:

a. Tujuan Pembelajaran

b. Pemahaman Bermakna

c. Pertanyaan Pemantik

d. Kegiatan Pembelajaran

e. Asesmen

f. Pengayaan dan Remidial

3. LAMPIRAN, yang memuat:

a. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

b. Bahan Bacaan Guru dan Peserta didik

c. Glosarium

d, Daftar Pustaka

Download Perangkat Ekonomi kls 10 SMA/MA IKM di bawah ini:

• Analisis Keterkaitan CP dan TP
• Analisis kompetensi
• Analisis Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
• Jurnal Mengajar Guru
• KKTP
• Pemetaan Kompetensi dan Teknik Penilaian
• Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi
• Analisis Alokasi Waktu
• Program Semester (PROSEM)
• Program Tahunan (PROTA)
• Modul Ajar
•  ATP (10 Kolom)

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SENI MUSIK KELAS 10 SMA/MA

  Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP SENI MUSIK 10

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SENI RUPA KELAS 10 SMA/MA

  Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP SENI RUPA

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS 10 SMA/MA

  Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP SENI TARI 10

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SENI TEATER KELAS 10 SMA/MA

  Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP SENI TEATER 10

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 10 SMA/MA

  Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP MATEMATIKA 10

KKTP KRETERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN INFORMATIKA KELAS 10 SMA/MA

   Link Download KKTP di bawah sendiri

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Merupakan penjelasan (deskripsi) tentang kemampuan apa yang perlu ditunjukkan/ didemonstrasikan peserta didik sebagai bukti bahwa ia telah mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Indikator ketercapaian tujuan pembelajaran Untuk mengetahui apakah peserta didik telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran dikembangkan pada saat pendidik merencanakan asesmen/penilaian, yang dilakukan saat pendidik menyusun perencanaan pembelajaran atau Modul Ajar. 

      Kreteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Salah satu pertimbangan dalam memilih/membuat instrumen asesmen

      Ada 4 (empat) cara untuk menetapkan KKTP, yaitu 1) menggunakan Deskripsi Kreteria  2) menggunakan Rubrik,  3) Menggunakan Skala,  4) menggunakan skala interval

Silahkan download KKTP di bawah ini:

KKTP INFORMATIKA